为了更好地发挥教研对教育教学的引领作用，全面提升我校教育教学质量，3月5日下午，保定田家炳中学教研处组织了本学期第一次教研工作会议。教学副校长李华明参加了会议。

会议第一项，由各学科教研组长从组内结构、教师专业成长、上一学期工作的成绩和困惑等方面分享了自己的工作，梳理思路，厘清问题，并对今后如何高效开展教研活动提出了真诚的建议，为更好地完成本学年的工作奠定了良好基础。

接着，保定田家炳中学优秀骨干教师霍文芳老师，做了基于市级考试试题命制工作实践的专业成长历程和收获的分享。霍老师从命题依据、会命题才会做题、努力走出自己的舒适区等 方面分享了自己的专业发展历程。霍文芳老师在分享中强调了团队合作的重要性，反思了在命题过程中遇到的挑战和经历的成长，发人深思。霍老师在专业上的成长是显著的，她的教学方法和评价方式都得到了革新，这对我校的教研工作和学生的发展都产生了积极的影响。

会议第三项，杨主任代表教研处安排本学期教研工作的重点：以“三课一系”建设为着力点，以课题研究为助力，以青年教师的培养为重点，继续完善“先学后教”的高效智慧课堂模式，提高课堂效率，给学生最适合的教育，促进教师的专业发展，推动学校的内涵发展。

 最后，李华明副校长对教研工作进行指导。李华明副校长重点强调了提升教研组内凝聚力的重要性。李副校长建议教研组应更加注重科研工作的实效，并将研究成果转化为教学实践，以实现教研与教学的有机结合。针对青年教师的培养，李副校长指出，学科组内要多措并举，积极帮扶，尽快促进他们的专业成长。

此次会议不仅是一个总结过去的机会，更是一个为未来铺路的重要时刻。通过交流与讨论，进一步增强了团队凝聚力，提升了教研工作的实效性，并为青年教师的成长搭建了更好的平台。教研工作是推动学校教学水平不断提升的核心动力，因此，本次会议对于学校和教师未来的发展方向具有深远的意义。